Il progetto ‘Green Energy Revolution’, volto alla creazione di percorsi educativi e formativi legati all’educazione energetica, allo sviluppo sostenibile ed all’avvicinamento dei ragazzi ai green jobs, sta già dando i suoi risultati.

I workshop, organizzati e svolti in alcuni licei campani, hanno permesso ai ragazzi di immergersi in prima persona nelle tematiche legate alle energie rinnovabili ed ai lavori ‘verdi’, grazie all’utilizzo di tecniche di didattica non formale, come i moving debates ed i workgroup, volte all’incentivazione dell’interazione e del dibattito tra gli studenti.

Tramite i moving debate è stato possibile avviare un confronto su temi quali il ritorno dell’energia nucleare in Italia, l’impatto visivo ed ambientale dell’energia eolica, l’espansione dell’energia fotovoltaica e il rapporto di quest’ultima con l’agricoltura (agrivoltaico). I ragazzi sono stati sorprendentemente attivi e partecipi al dibattito, generando un’accesa discussione sui pro e i contro di tutti gli argomenti trattati. 

Grazie ai workgroup, i giovani hanno potuto approfondire in modo specifico le singole energie rinnovabili per poi esporre un lavoro costituito da testi, disegni, grafici che hanno dato loro modo di mostrare tutte le caratteristiche, positive e negative, delle varie energie verdi.